N.15 IL BENESSERE

"Il benessere è il tema conduttore della quindicesima uscita. La rivista raccoglie i contributi di docenti di diversa formazione, molti dei quali a vario titolo impegnati nel sociale, e una ricca sezione interamente dedicata alle recensioni.
Il benessere dicevamo, in senso globale, ampio e affatto circoscrivibile.Da quello anelato dalla medicina cinese che dall’interconnessione fra materia, energia e anima trae linfa per l’Universo a quello concretamente perseguito in ambito scolastico e relazionale. Fino a pervenire ad un benessere di più recente consapevolezza, quello determinato dalla giusta considerazione di valori, usi e tradizioni di coloro che vivono lontani dalla patria, affinché dalla diversità divenga possibile trarre ricchezza condivisibile."

Alessandra Muschella, La Repubblica, 20 novembre 2007

N.16 L’ASCOLTO E LA MEDIAZIONE

"La conversazione richiede la pratica del silenzio.
Forse un motivo del fatto che le nostre chiacchiere non si trasformano mai in conversazione è la scarsa attitudine al silenzio e all’ascolto. Il silenzio è la forza della parola, il silenzio rende la parola significativa. Chi non sa tacere, non può ascoltare, ma non sa neanche parlare…». Così si esprime Alfio Briguglia in merito alla funzione pedagogica e didattica della conversazione in aula.
È infatti l’ascolto, insieme alla mediazione, il tema che gli autori coinvolti affrontano in questo numero della rivista edita a Marsala. L’ascolto considerato quale nobile e indispensabile risorsa a scuola come in molteplici altri ambiti che vedono più soggetti in relazione. L’ascolto osservato e interpretato da diversificate angolazioni e ad opera di professionalità diverse. Ancora una volta, su questo numero, un sapiente assembramento di idee e spunti espressi con linguaggio colto e funzionali ad un arricchimento a più strati di natura squisitamente pluridisciplinare."

Alessandra Muschella, La Repubblica, 4 marzo 2008


N.17 IL SENSO E L’ORIENTAMENTO

"La rivista tratta stavolta di senso e orientamento.
Di fatto, come afferma il dirigente scolastico Giovanni Perrone in un suo articolo pubblicato su questo numero: «L’orientamento è insito nel progetto di vita di ciascuno di noi, come sostegno al cammino di una persona che sa interagire con se stessa e con la comunità, ma anche con il mondo». Per la ragione espressa da Perrone, è importante tenere sempre ben presenti degli obiettivi e cercare di non perderli di vista. Esattamente così come i membri della redazione del periodico siciliano non perdono mai di vista la loro mission, che consiste nel fornire un’informazione quanto più variegata possibile. Caterina Chinnici, procuratore presso il tribunale per i minorenni di Caltanissetta, intervistata da Paola Grasso, resta in tema di orientamento riferendo la direzione che l’ordinamento italiano segue in ambito penale minorile."

Alessandra Muschella, La Repubblica, 24 settembre 2008


N.18 LA LEGGEREZZA

"Sette brani de Il gabbiano Jonathan Livingston scandiscono le altrettante parti di questo numero. I contributi degli autori sostanziano il calviniano auspicio che il pensiero leggero si elevi sulla pesantezza delle umane cose dimostrando che proprio alla luce della gravità si può identificare la vera via della leggerezza. Non una contrapposizione categoriale, quindi, bensì una diade concettuale quella che costituisce il trait-d’union tra gli articoli. Dal relativismo culturale dei concetti di pesantezza e leggerezza evidenziato da Antonio la Spina alle città liquide e creative di Maurizio Carta che adotta la leggerezza della liquidità quale metafora utile alla comprensione dell’attuale modernità. Degno di menzione anche l’acuto saggio di Maurizio Madonia Ferraro sulla ri-scoperta di una pedagogia del dialogo. Preziose indicazioni sull'opportuna trasposizione metodologico-educativa del recupero dell'interazione dialogica nelle sue molteplici valenze: dalla comunicazione autentica attraverso la relazione, fino al benessere della persona."

Alessandra Muschella, La Repubblica, 24 gennaio 2009