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È a partire dal 2000 e la riforma scolastica ne rappresenta l'input, che la rivista Le Nuove Frontiere della Scuola, periodico quadrimestrale di cultura, pedagogia e didattica, si affaccia sul panorama editoriale nazionale. L'obbiettivo è quello di creare uno spazio entro il quale far convergere idee e proposte condivisibili da quanti credono nella funzione insostituibile della scuola come istituzione educatrice più importante dopo la famiglia e che nutrono grande passione per la formazione ed il futuro dei giovani. Oggi che la riforma scolastica con i suoi successi e le sue sconfitte appare consolidata e a tratti superata, la rivista ha allargato i propri confini creando un'agorà entro cui crescere insieme nel confronto, raccogliere le migliori esperienze educative, testimonianze preziose e proposte utili e spenderle come risorsa.
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N.15 IL BENESSERE
"Il benessere è il tema conduttore della quindicesima uscita. La rivista raccoglie i contributi di docenti di diversa formazione, molti dei quali a vario titolo impegnati nel sociale, e una ricca sezione interamente dedicata alle recensioni. Il benessere dicevamo, in senso globale, ampio e affatto circoscrivibile.Da quello anelato dalla medicina cinese che dall’interconnessione fra materia, energia e anima trae linfa per l’Universo a quello concretamente perseguito in ambito scolastico e relazionale. Fino a pervenire ad un benessere di più recente consapevolezza, quello determinato dalla giusta considerazione di valori, usi e tradizioni di coloro che vivono lontani dalla patria, affinché dalla diversità divenga possibile trarre ricchezza condivisibile."
Alessandra Muschella, La Repubblica, 20 novembre 2007
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La Rivista pubblica articoli, studi, esperienze, interviste, dibattiti e recensioni rispondenti alle caratteristiche della rivista stessa: cultura, pedagogia e didattica, oltre ai temi della formazione e della valutazione.
I temi dei prossimi numeri sono la responsabilità (22), il giudizio (23) e il coraggio (24).
Al fine di facilitare e razionalizzare la pubblicazione degli articoli, la Redazione di “Le Nuove Frontiere della Scuola” ritiene utile fornire le seguenti indicazioni per quanti volessero presentare un contributo.
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